“Quando tutto era troppo bianco”
Il racconto, il video e le schede operative accompagnano i bambini della scuola dell’infanzia alla scoperta della stagione invernale, attraverso una narrazione emotiva e simbolica che integra più ambiti di esperienza.
Obiettivi educativi e didattici:
- Scoperta dell’inverno
Osservazione delle caratteristiche stagionali: freddo, neve, silenzio, cambiamenti della natura e degli animali. - Educazione al colore
Esplorazione del bianco come assenza di colore e del nero come presenza di tutti i colori, attraverso esperienze visive, narrative e grafico-pittoriche. - Educazione emotiva e ascolto
Riconoscimento e verbalizzazione delle emozioni (paura, preoccupazione, calma, gioia), valorizzando l’ascolto, il silenzio e la regolazione emotiva. - Arricchimento del lessico e linguaggio espressivo
Comprensione del testo narrativo, utilizzo di onomatopee (versi degli animali della fattoria), ampliamento del vocabolario legato alla stagione e all’ambiente rurale. - Avvio al pensiero computazionale (coding unplugged)
Realizzazione di percorsi su griglia per aiutare Pratolina a raggiungere Tuffolina seguendo le tracce nella neve, utilizzando le frecce direzionali (destra/sinistra/avanti), con sviluppo delle competenze di:
- orientamento spaziale
- direzionalità
- problem solving
- pianificazione dell’azione
- Conoscenza del mondo animale
Associazione cucciolo–mamma degli animali della fattoria e osservazione dei comportamenti invernali (riposo, protezione, vicinanza).
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